WEEKLY PICKUP!!
Penthouseのちょっと音楽が楽しくなるRadio - Penthouse
シティソウルバンドPenthouseのメンバーが音楽の魅力を深掘りするポッドキャスト。作曲や演奏技術、業界の裏話など、プロならではの視点で語られる。リスナーとの交流を大切にしたあたたかな音楽トークも印象的。
Prison Breaking With Sarah & Paul - Caliber Studio, LLC
大人気海外ドラマ『プリズン・ブレイク』の出演者であるサラとポールが再集結し、ドラマの各エピソードを深掘りするポッドキャスト。撮影秘話や豪華ゲストとのトークで名作の舞台裏を明かしていく。
ANA WORLD AIR CURRENT - J-WAVE
バイオリニスト葉加瀬太郎がナビゲーターを務め、各界で活躍するゲストと旅の思い出を語り合うラジオ番組。世界各地での体験や文化、出会いにまつわるトークを通じて、旅の魅力を改めて感じることができるかも。
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NOBIYOと一緒に - RKC高知放送
世界的大ヒットゲーム「ファイナルファンタジー」のゲーム内ミュージックの生みの親、作曲家・植松伸夫が、初のラジオ番組「NOBIYOと一緒に」を、出身地である高知放送で開始。この番組でしか聴けない、「ノビヨ」ワールド全開のトークは必聴。

Neuroscience Meets Social and Emotional Learning - Andrea Samadi
The Neuroscience Meets Social and Emotional Learning Podcast provides support for school leadership and the workplace with a proven approach for implementing social and emotional learning as it’s well-known in our schools today and emotional intelligence in the modern workplace, with a proven strategy to increase well-being, achievement and results, backed by the most current neuroscience research.
Andrea Samadi, a teacher from Toronto, (now living in Arizona, USA) began working with success and social and emotional learning principles with students in the late 1990s. Her programs, and trainings, grounded in brain-based research and practical neuroscience, help parents, teachers, coaches and employees to optimize learning, well-being and achievement at home, school or the workplace. Learn more at https://www.achieveit360.com
1週間以内に200位以内にランクインしたチャートのみが掲載されます。
ランキング200位未満の場合は201位として表示されます
配信者さんに聞く!
この番組の気になるあれこれ
「あのポッドキャスターはどんなマイクを使っている?」「ポッドキャストを始めたきっかけは?」「オススメのエピソードは?」など、
ポッドキャスターオススメのエピソードや愛用機材などご紹介!
Q: ポッドキャスト配信をはじめたきっかけは?

うれしい論 たのしい論 - 谷風作 と 鳩川七海
「すぐに考えることやめちゃうよね」と共演者に指摘されてしまった鳩川七海が、自分の言葉に責任を持ってみたいと一念発起。 ラジオに興味があった谷...

週末のポッドキャスター 〜オトダガ3〜 - zabo
Spotifyで【Music+Talk】がはじまったからですが

鎧、脱いでもいいですか? - コンサバ優等生キャラEMI、死別シングルマザーで破天荒なHATSUE
お互い別の地方のラジオ局でパーソナリティをしていて、「一緒にやっちゃう?」という軽いノリで始めました。

お金の価値ではありません。あなたの大切な想いを応援する番組 "さあ、あなたも価値組に - 価値発見コーチ&マインドフルネスセラピスト しゅう(横井 修二)
「価値使いになろう」というコンセプトを浸透させる教育的目的